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1、班级开展以“正人自立不竭”为主题的行为，请你进入。（12分）
（1）同学们围绕“自立不竭”拟定了班训，请你把柄对子学问补全本色。（2分）
学海万里勤可渡，书山千寻_______
（2）下列诗句中，都蕴含“自立不竭”精神的一项是（ ）（2分）
①老骥伏枥，志在沉；义士晚景，壮心不已。
②长风破浪会无意，直挂云帆济沧海。
③落红不是冷凌弃物，化作春泥更护花。
④沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
⑤路曼曼其修远兮，吾将高下而求索。
A.①③⑤ B.①②⑤ C.②④⑤ D.①③④
（3）鄙人面的横线上填写对应的东谈主名约略诗句。（4分）
一个有但愿的民族不行没强人，一个有前途的国度不行没时尚。中华英才自古就有好多这么的强人和时尚，他们在我方的时期挺起了民族脊梁。这些自立不竭的东谈主物中，有“莫爽气，白了少岁首，空悲切”的_______(填东谈主名)，也有“忘餐废寝”的_______(填东谈主名 )；有“路曼曼其修远兮，__________________”的屈原，也有“东谈主生自古谁无死，_________________”的文天祥。
（4）行为中，同学们不雅看了央视播放的记载片《大国工匠》的第八集“大任担当”。本集先容了三位大国工匠：焊合火箭发动机的高档技师高凤林、秦始皇陵博物院文物诞生师马宇、手工打造飞机曲线的高档钣金工王伟。他们在各自的岗亭上担起了国之重负。不雅影斥逐后，“若何看待职守与担当”成为行家热议的话题。请围绕话题，发表磋商，写出我方的不雅点、事理及论断。(要有事实论据；100字把握)（4分）
1、（12分）
（1）（2分）志能攀、勇能登等
（2）（2分）Btelegram 反差
（3）（4分）岳飞 祖逖 吾将高下而求索 留取忠心照史册
（4）（4分）示例：职守，即是铭刻职责；担当，即是藏身本职，遵法尽责。担当需要智力，更需要奉献精神。大禹“三过家门而不入”是担当；诸葛亮“积劳成疾，死此后已”是担当；范仲淹“先六合之忧而忧，后六合之乐而乐”是担当。行动新时期的后生，咱们应该明确本人的职守与担当，忘我奉献，为国出力。
2、学校将开展以“正人当自立不竭”为主题的综合性学习行为，请你完成以下任务。（12分）
（1）请你从底下三个自立的东谈主物中任选一个，写出下联。（3分）
祖逖 范仲淹 岳飞
上联：匡衡凿壁偷光，精神传万代
下联：________________________
（2）小林同学通过收罗，查到“强”的甲骨体裁(如图)，他发现这个字左边部分和右上角合在一齐，即是“弘”。“弘”，弓声也，专指声息洪大。而右下角则像“虫”。因此，咱们不错预见“强”的本义：___________________。（3分）
（3）跟着字形演变，“强”的本义不再使用，扩充出其他兴味兴味，以下谚语中的“强”与“自立不竭”中的“强”兴味最接近的是（ ）（2分）
A.不近情理 B.发愤图强 C.富国强兵 D.满腹经纶
（4）行为中，小语同学撰写了底下一段演讲稿，请你帮他修改。（4分）
自立不竭是优秀品格。自立意味着咱们要戮力变强，而不竭是让咱们九死无悔，不烧毁。咱们都知谈德国音乐家贝多芬，他年幼时双耳失聪，倍受打击，但他仍旧坚捏音乐创作，写下了闻明宇宙的“欢乐颂”。他的资格告诉咱们，沉重困苦中坚捏自立不竭，不错获取生效。自立不竭其实不一定是要身处困境，_______咱们发愤图强，九死无悔，不烧毁，充满正能量，_______是一个自立不竭的东谈主。
①画线句有一处标点使用欠妥，请你修改。（2分）
②请在横线上填上最顺应的一组然则语。（2分）
2、（12分）
性吧有你春暖花开（1）（3分）祖逖忘餐废寝，风骨秀千古 岳飞舍身为国，忠心照千秋 希文断齑块粥，志向勉后东谈主（行状、对仗各1分)
（2）（3分）叫声大的虫子
（3）（2分）B
（4）（4分）①把双引号(“”）改为书名号（《》）。 ②惟有 就
3、班级开展以“颐养芳华，自立不竭”为主题的综合性学习，请你积极参与。（13分）
（1）请你为本次行为安排合理的时间。（3分）
（2）请用一个四字词语综合出底下诗句所体现的自立不竭精神内涵。（4分）
示例：天行健，正人以自立不竭。 内涵：九死无悔
胜东谈主者有劲，自胜者强。 内涵：________
千磨万击还坚劲，任尔东西南朔风。内涵：________
（3）底下是某位同学“青少年要自立不竭”主题演讲稿中的一段笔墨，请阅读并回答小题。（6分）
________________。一个东谈主有热烈的社会职守感和历史职责感，颓废自主，得以生活和发展，靠近波折，不自卑，不自弃，持续学习，擢升我方，这是自立不竭。一个国度、民族，一个家庭、眷属，一个企业、学校，任何一个社会组织，独力重生，辛勤奋发，遭逢辛劳，不颓靡，不懈怠，发愤图强、励精图治，亦然自立不竭。我国自立不竭的东谈主比比齐是，恰是如戚继光、林则徐、詹天助等个东谈主的自立自立，才有国度的持续发展。也正如二十三名《两弹一星》科学家团队，中国飞天航天中心团队，蛟龙号入海的列位强人等社会共同体资格多数波折，克服一次次辛劳，才有故国当天的光辉。恰是这种精神，使民族历经沧桑而不衰，备受祸害而更强，粗犷地屹立于宇宙民族之林。
同学们！自立不竭是对辛劳的鄙弃，是对波折的回复，是对生效的向往和渴慕。让咱们一齐戮力，自立不竭，前仆后继!
①填入上文起原划直线处最顺应的语句是（ ）（2分）
A.咱们青少年要以自立不竭的精神，为我方积聚成长的力量。
B.自立不竭精神，既不错就一个东谈主而言，也不错就民族国度等社会共同体而言。
C.自立不竭精神是一个东谈主走向生效的必要条款。
②划线句标点有误，请淡薄修改成见。（2分）
③仿照演讲稿的斥逐划海潮线的句子telegram 反差，写一句激刊行家自立不竭的话。（至少用一种修辞标准)（2分）